蘭州服裝廠教師節(jié)帶給我們校服的回憶
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,今天教師節(jié),給所有的老師說(shuō)一聲,辛苦了!節(jié)日快樂(lè)!一個(gè)默默付出辛勤的崗位,為國(guó)家培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才!老師一個(gè)偉大的職業(yè)。提起老師,就想到學(xué)生,學(xué)校,校服一連串的青春回憶涌上心頭,那些年穿著校服傳真的我們,同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)是那么的美好。
校服詮釋著一所學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值觀正確,而且美觀、有特色,適合穿著,在接下來(lái)的兩三代人的共同堅(jiān)守下,學(xué)校的榮譽(yù)成就、大事件小故事、校友、各處的老照片自然都會(huì)為這套校服做注腳,相信慢慢就能鑄就一種校服文化。而一套有深厚文化的校服,它必然能夠通過(guò)暗示、約束的力量,對(duì)穿著者形成良好的影響,這也是一種文化育人的力量。
校服的出現(xiàn),在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化學(xué)生的整體形象,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感上起到了主要作用。校服的款式方便舒適,可以隨時(shí)鍛煉。運(yùn)動(dòng)校服一般是棉織物,具有吸濕性、保濕性、耐熱性和衛(wèi)生性的特點(diǎn),穿著更加健康安心。運(yùn)動(dòng)校服更能夠展現(xiàn)學(xué)生精神抖擻、活力飛揚(yáng)的一面。
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